Para José Alves, da Unifesp, reforma é barbárie, principalmente para estudantes de escolas públicas.
Matérias para você entender melhor o novo Ensino Médio
06/03/2023
Textos mostram os prejuízos que a reforma traz a estudantes, professores, demais da comunidade escolar e sociedade em geral.
EDUCAÇÃO | O novo Ensino Médio traz uma série de prejuízos a estudantes, professores, demais da comunidade escolar e sociedade em geral.
Após o anúncio, confira uma seleção de matérias para você entender melhor a questão.
Novo Ensino Médio deve ser revogado o mais rápido possível. Imagem: Webnode.
Maiores prejudicados com a reforma, eles exigem revogação da medida.
Para entidade, medida só favorece grupos privados que querem ganhar dinheiro com a reforma.
Reforma piorou etapa final da Educação Básica. Fim do lixo educacional é puxado pela Rede Escola Pública e Universidade (Repu).
A fragmentação oriunda das novas disciplinas leva o docente a mais tarefas, isto é, a maior desgaste do corpo e da mente.
Reforma não foi discutida com a sociedade e traz enormes prejuízos a professores e alunos, sobretudo das escolas públicas.
Afirmação é do educador e doutor em ciências pela USP) Fernando Cássio. Pesquisador defende que reforma seja revogada.
Algumas novas "matérias" já apareceram — em substituição às disciplinas tradicionais. E virá mais, como mostramos nesta postagem.
Reforma precariza maioria das disciplinas, traz mais dificuldades aos professores e piora a formação geral do aluno.
Novas regras permitem — por exemplo — trocar aulas de História e Geografia por novas "disciplinas", como "O que rola por aí" e outros estrupícios "new curriculares".
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Textos mostram os prejuízos que a reforma traz a estudantes, professores, demais da comunidade escolar e sociedade em geral.
Medida é para ser aplicada nas instituições de ensino federais, estaduais, municipais e distrital, públicas e privadas.
Segundo o INEP, o nível de execução real do plano não passa de 40%. Uma das metas prejudicadas é a que trata da remuneração dos professores.
Valorização dos profissionais do magistério e outros temas de interesse da Educação Pública fizeram parte da pauta do encontro.