Aulas remotas para crianças não é saída. Maioria dos alunos, principalmente das escolas públicas, nem internet de qualidade em casa tem. Método tem de ser repensado, pois é excludente. Além disso, a criança fica entediada. Para seu desenvolvimento, ela tem de interagir com outras crianças e o professor é um mediador fundamental.
Quais os principais problemas dessas aulas remotas, além do caráter excludente que têm?
São desinteressantes, sem animação. A criança fica entediada, abre a boca, dá sono, não se concentra. O Rodrigo [Moreira], meu sobrinho de 8 anos, disse que está cansado de tanto olhar para a TV. Na primeira aula, o menino já ficou impaciente. Continua, após o anúncio.