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Mesmo na universidade, muitos adultos não sabem ao certo como construir um parágrafo de forma eficiente. Dentre outras causas, problema tem origem nos anos iniciais da vida escolar de cada um.
Abaixo, uma dica de como ensinar crianças das séries iniciais a construir um parágrafo de forma correta. A coisa é simples e consiste apenas em colocar uma ideia ou tópico de cada vez. E vale para toda a vida.
O parágrafo é uma parte do texto onde se fala de uma única coisa mais importante.
Você pode também baixar AQUI em PDF, para impressão
A melancia é minha fruta preferida, pois é saborosa e tem cores fortes e bonitas. Ela ajuda a matar nossa sede. Eu gosto demais. (Primeiro parágrafo).
Gosto também de laranja. Minha mãe disse que tem muitas vitaminas e faz a gente ficar saudável. (Segundo parágrafo).
Outra que aprecio é a banana. É saborosa, tem de vários tipos e a gente encontra em qualquer feira. (Terceiro parágrafo).
Em resumo: eu adoro frutas! (Conclusão).
IMPORTANTE!
A intenção neste tipo de atividade é mostrar ao aluno que cada parágrafo deve ter apenas um tópico ou ideia principal, pois isto ajuda muito a dar mais clareza ao texto.
Na verdade, o grande segredo do parágrafo é exatamente não misturar várias ideias ao mesmo tempo.
No exemplo, o primeiro parágrafo fala sobre melancia. O segundo, sobre laranja, e o terceiro fala sobre banana.
Afinal, melancia, laranja e banana são elementos diferentes de um mesmo tema. Por isso, o mais indicado é não misturá-los em um parágrafo só. Fosse no liquidificador, até que dava...
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